LENGUA CASTELLANA CICLO IV 401 - 402 - 403
GUÍA Nº 10
LITERATURA DEL COLONIA Y LA INDEPENDENCIA
Para abordar la siguiente temática, vamos a iniciar con una comprensión de lectura:
ELEGÍAS DE VARONES ILUSTRES DE INDIAS
(FRAGMENTO)
Juan de Castellanos, Elegía de varones ilustres de Indias,
Caracas, Academia de Historia, 1991.
EL CARNERO
(Fragmento)
Juan Rodríguez Freyle, El carnero,
Bogotá, Instituto Caro y Cuervo, 1984.
COMPETENCIA LECTORA: contesta en tu cuaderno.
1. COMPETENCIA INTERPRETATIVA:
a. ¿Cuál era el oficio del personaje descrito por Rodríguez Freyle en "El Carnero"?
b. ¿Con qué compara Juan de Castellanos a las niguas y a las papas?
c. ¿Cómo describe Jiménez de Quesada el sitio de la fundación?
2. COMPETENCIA ARGUMENTATIVA:
a. Explica la visión del Nuevo Mundo, que nos ofrece Juan de Castellano.
b. ¿Qué representa la mujer para Rodríguez Freyle? ¿Por qué?
c. ¿Por qué se puede afirmar que el texto de "El Carnero" es moralista?
3. COMPETENCIA PROPOSITIVa
a. ¿Cómo relacionarías el miedo con la religión?
b. ¿De qué manera se tocan la historia y la literatura?
c. ¿Qué diferencia encuentras entre un pirata y un conquistador?
De esta manera, vamos a ver como estaba el mundo durante esta época de la colonia.
Observen el siguiente video y escriban en su cuaderno cinco ideas principales que resuman el contexto social e histórico de América en la Colonia:
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No olvide enviar su trabajo al correo electrónico ccarrenoz@educacionbogota.edu.co
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DOCENTE
CAROLINA CARREÑO ZARTO
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